В советскую эпоху к военным и, в частности, к офицерам относились с большим уважением. Офицерский состав вообще считался элитой советской армии, что чаще всего соответствовало действительности. Конечно, тяготы воинской службы накладывали свой отпечаток, но большинство офицеров стремилось соответствовать званию военной элиты.
Формирование необходимых качеств у будущих командиров происходило в специальных учебных заведениях – военных училищах, которые в большинстве своем, несмотря на название «училище», были высшими учебными заведениями. Там молодых людей приучали к воинской дисциплине, готовили разносторонне развитых командиров, которые были для солдат наставниками во многих армейских и бытовых вопросах. Такой уровень подготовки командирского состава был неслучаен – военные учебные заведения формировались на протяжении многих десятилетий, т.к. система воинского воспитания уходила своими корнями в начало XVIII века.
Немного истории
Петр I положил начало развитию военных учебных заведений, создав школу преподавания Математицких и Навигацких наук. Далее по подобию прусских кадетских корпусов в 1732 году при царствовании Анны Иоанновны был организован кадетский корпус, в котором проходили обучение дети дворян в возрасте от 13 до 18 лет. В России перед революционным свержением монархии насчитывалось не менее 50 кадетских корпусов.
В молодом советском государстве произошла реорганизация кадетских корпусов по причине враждебного отношения молодых кадетов к новому строю: были упразднены погоны, изъяты знамена, а преподавателями стали гражданские лица, причём нередко – женского пола. А в 1918 году произошло закрытие кадетских корпусов, за которым прекратили свое существование многие академии, офицерские и другие военные школы –все они считались оплотом царской армии.
Но шла война, возникла необходимость создания новой армии, защищающей молодое государство. Конечно, на первых порах обучением солдат занимались бывшие военные специалисты царской армии, но нужно было готовить новые командные кадры, воспитанные в духе преданности Советской власти.
Февраль 1918 года был ознаменован подписанием приказом Народного военного комиссара Льва Троцкого. На основании этого документа произошло открытие тринадцати учебных заведений военного типа.
«Советский офицер» всегда звучало гордо
На протяжении всего развития в советских военных учебных заведениях принимались к обучению не только физически сильные, но и грамотные молодые люди, при этом предпочтение отдавалось рабочим и крестьянам. Готовились офицерские кадры, верные советскому государству. Но, не смотря на политические приоритеты в подборе будущих командиров, упор на грамотность обучаемых принёс свои плоды – подготавливалась советская военная интеллигенция. За несколько десятилетий было подготовлено немало отличных командиров, руководящих Советской Армией. К слову, разница между офицерским составом и сержантскими кадрами в СССР была более значительна, чем в других странах.
Накладывало свой отпечаток в подготовке командных кадров также то, что готовились офицеры не только в военных училищах, но и на военных кафедрах институтов. Нельзя не отметить и присутствие в войсках немалого количества замполитов. Результатом всего этого было формирование офицеров с высокими моральными устоями. Примечательно для советского времени, что большинство офицеров выходили из стен военного учебного заведения как минимум кандидатами в члены КПСС, что также вносило свои коррективы в формирование мировоззрения молодых командиров.Но в советских военных учебных заведениях не только формировался высокий моральный облик офицеров – в училищах готовили разносторонних специалистов. Войскам требовались командиры, умеющие хорошо организовать как несение воинской службы военнослужащими срочной службы, так и создавать бытовые условия для них.
Для того чтобы обучать, необходимо самому хорошо разбираться в том, чему необходимо научить личный состав. Поэтому офицеров готовили с учетом возможного возникновения различных ситуаций – например, большинство солдат приходило в армию совершенно неподготовленными. Учитывая, что армейские условия кардинально отличаются от гражданских, командирам приходилось временами работать в качестве психологов, чтобы воспитать надёжных и дисциплинированных бойцов, способных беспрекословно выполнять свои воинские обязанности.
Иногда офицер помогал вольнонаёмным служащим адаптироваться в войсковой части к военной действительности – например, военное училище в г. Вольск Саратовской области, готовящее офицеров тыла, обучало универсальных специалистов войскового обеспечения. В воинскую часть, в большинстве случаев располагающуюся вдали от городов, нередко приходили молодые офицерские жёны, которые трудоустраивались в части, скажем, швеями, поварами или на другую работу по хозяйственной части. И молодому офицеру тыла приходилось обучать вольнонаемных сотрудников, работающих на хозяйственных объектах воинского подразделения, особенностям работы в армейских условиях.
Сегодня многое сменилось, идеологию заменили деньги, внеся коррективы в армейские взаимоотношения. Сюда можно причислить отношение общества как к офицерам, так и ко всей армии в целом. Но хочется думать, что большинство людей понимают, насколько наше спокойствие зависит от этих людей, носящих погоны. Нужно не забывать, что существование любого государства зависит от того, как оно сможет себя защитить. И гарантом безопасности здесь выступает крепкая, хорошо обученная и достойно обеспеченная армия.
Ученики начальных классов советской школы не только знакомились с азами грамоты и счета, но и получали серьезную идеологическую закалку. Нельзя сказать, что начальная школа в СССР была политизирована, однако с первых дней обучения педагоги формировали их первоклашек достойных граждан советской страны. ...
К какому роду войск больше всего относились с юмором? К стройбату. В народе существует множество анекдотов, связанных со строительными войсками. И все это происходило из-за специфики формирования личного состава – порядка 90% военнослужащих этих войск представляли собой призывников из Средней Азии и с Кавказа. Поэтому основная масса русских молодых людей старалась избежать службы в подразделениях стройбата – уже тогда временами возникал вопрос, касающийся напряженных международных...
Советские дети почти поголовно шли в школу с удовольствием. Да и как могло быть иначе: глядя на важничающих старших братьев, сестер и соседских ребятишек, малыши тоже хотели подтянуться. В первой четверти оценок им почти не ставили – в тетрадках мелькали только «См.», что означало «смотрела», если работа была не на высоте, или красные звездочки, равносильные «4» и «5». ...
Каждый прекрасно понимает значение войскового тыла для успешных действий любого воинского подразделения – голодный и раздетый солдат не может хорошо воевать. За всю историю человечества имеется немало примеров, когда хорошо организованное обеспечение войск приводило к победе. Примерами тому могут служить организация бесперебойного снабжения в длительном походе Александра Македонского, устройство тыла со снабжением римской армии, что позволило успешно противостоять римским...
У каждого рожденного в Советском Союзе свои воспоминания о детстве. И, пожалуй, одни из самых ярких (причем, не всегда положительных) – воспоминания о детском садике. Кто-то вспоминает детский сад с удовольствием и светлой ностальгией; у кого-то он ассоциируется с ненавистной манной кашей, обязательным дневным сном в самое интересное время суток и хождение строем даже в туалет. Тем не менее, детские сады в СССР запомнились каждому, кто их посещал – ведь они были неотъемлемой частичкой...
Когда я пришел в полк, то как «салабон» получил койко-место почти у самого входа в казарму. Через минуту моего появления в полку ко мне подошел «дед» и отобрал у меня парадный китель, дав мне взамен свой, на размер больше.
– Когда станешь дедом, сделаешь то же самое, – философски изрек он.
...
«Воинская служба в рядах Вооруженных сил СССР – почетная обязанность советских граждан».
Статья 63 Конституции СССР.
Часть первая. По дороге в армию
...
В полку служить было вольнее, нежели в «учебке». К тому же в полку я был чужой, а когда от меня отстали «деды», на меня вообще мало кто обращал внимание. Если бы не наряды по два-три раза на неделе, жить было бы можно вполне сносно.
...
Всеобщее среднее образование в СССР с 1972 года было обязательным, а право на его получение было закреплено в советской Конституции. И еще одна важнейшая деталь советского школьного образования, являющаяся гордостью нашей страны, – оно было бесплатным. Правда, сама средняя общеобразовательная школа за все время существования Страны Советов претерпела существенные изменения. Однако эти изменения вносились в соответствии с велением времени и были нацелены на...
Интеллигент. Это слово, произносимое советскими гражданами в чей-либо адрес, имело десятки оттенков: от восхищенно-уважительного до подчеркнуто пренебрежительного. Кто же он такой, советский интеллигент, и почему в СССР в одних случаях его считали гордостью страны, а в других – досадным пережитком прошлого и никчемным бездельником, путающегося под ногами у рабоче-крестьянского большинства? ...
Как жаль, что такие выражения как честь мундира, слово офицера утратили свою значимость. Было бы очень хорошо, чтобы людям этой профессии вновь вернули чувство гордости и достоинства за свое призвание.
Да, тогда военные с хорошим образованием были элитой. Мой папа окончил петербургское Нахимовское училище, был штурманом на подлодке. Он жил совсем не так, как окружающие: плавал в Бразилию и Вьетнам, хорошо зарабатывал.
Алиса, скорее всего, что - то путает - вряд ли в Бразилию ХОДИЛИ советские подлодки вообще. Вьетнам возможно. Ну и подумайте как она могла всплыть вблизи пляжа. Там же глубина нужна не пляжная.
На счет отношения с уважением к офицерам - в общем-то согласна, но этого совершенно нельзя сказать про рядовой состав. Абсолютное бесправие и поражение в правах, включая призыв по мимо воли, что как-то не вяжется с правами свободного человека в двадцатом веке. Крепостной - вот более подходящее определение для советского солдата, им, кстати, и платили на том же уровне - на кулек конфет чтоб хватало.
А что, разве сейчас добровольно в армию идут? Разве что в наемную по собственной воле записываются. А говоря о правах, нужно помнить и про обязанности: служба в армии во времена Советского Союза была обязанностью, закрепленной в Конституции СССР.
В Конституции СССР и о равенстве полов было записано, однако равные мужчины обязанностью два года прослужить бесплатно в армии наделялись, а равные женщины - нет. Сейчас все немного по другому, хотя тоже странно: мужчина обязан год за 2000 рэ в месяц провести непонятно где, хотя в нашем обществе и ОРЗ бесплатно не вылечишь.
Непонятно где? Хм. Ну пусть лучше будет непонятно, и пусть это "непонятно" продолжается как можно дольше. А вообще можно в любой момент съездить в часть, где служим призывник, чтобы стало понятно.К счастью, сейчас бардака в армии стало меньше, чем 10-15-20 лет назад.
Армия - это не пионерский лагерь, чтобы родители ездили туда по воскресеньям. Армия - это организация призванная заниматься урегулированием вопросов, решать которые какими-либо другими способами и методами не конструктивно. Следовательно, она не должна быть одной большой учебкой. Это не функции армии. Поэтому силовые структуры государства, все структуры (полиция, СБ, армия, охрана президента наконец) должны состоять из людей не притащенных туда за шкирку, а пришедших добровольно и получающих за свой труд вменяемые деньги. Ну это же аксиома. Армия мирного времени, укомплектованная по призыву, проигрывает армии мирного времени набранной на профессиональной основе - это тоже аксиома.
Как-то не вяжется ваша аксиома с итогами Великой Отечественной войны. Тогда, если вы в курсе, советская армия состояла не из наемников, а из призывников и добровольцев, и денег им никто не платил. И тем не менее... Стало быть, есть и другие стимулы идти в армию, а не только деньги.
Во время Великой Отечественной деньги солдатам платили, просто это не особо распространенная информация, но она не закрыта и ее можно найти. С итогами ВОВ аксиома действительно не вяжется, но лишь потому, что не имеет к ней никакого отношения ) Все армии участвующие во Второй Мировой также как и советская комплектовались по призывному принципу, абсолютно все и немецкая, и американская, и английская, и японская - все. Я же в предыдущем комменте говорила об армии мирного времени, которая, если она призывная, проигрывает профессиональной армии, которая в силу своей специфики более "заточена" под локальные конфликты. И, мне кажется, не совсем корректно называть военных-профессионалов, получающих за свою работу деньги - наемниками. Ведь тогда под это определение подпадает весь офицерский корпус.
Вы путаете кадровых военных и контрактников - т.е. наемников. Это не одно и то же. Изначально разные условия: образование, требования, виды деятельности. Кадровые военные - это профессионалы, спецы. А контрактником может стать любой (здоровый, разумеется), но это будет или рядовой, или, в лучшем случае, сержант. Очень редко - младший офицерский состав, при условии, если контрактник окончил вуз, где была военная кафедра. Отслужил по контракту энное количество лет на зарплате - и до свидания.
Главное, саму суть вопроса вы сами сказали: "Отслужил по контракту энное количество лет на зарплате - и до свидания."
Вот мы и подходим к ситуации, когда во время локального конфликта на поле боя встречаются уже взрослые люди, отслужившие по два-три-четыре года с 18-летними мальчишками-призывниками, половина из которых провела в армии менее полугода, а вторая половина - чуть более полугода. Не спрашиваю, кто победит, лишь спрошу, а будет ли вообще у этих призывников шанс остаться в живых?
Вы задаете риторический вопрос :) Разумеется, победят контрактники. Но это в теории - на практике в России уже давно призывников не отправляют в горячие точки. Но согласитесь, что не уметь держать в руках оружие и не уметь им пользоваться для мужчины нонсенс. Даже если у него самая мирная гражданская профессия. А кто и где его научит?
Вот я и говорю, что армия вместо того чтобы заниматься своими армейскими делами, выполняет роль одной большой учебки на 600 тыс. человек ежегодно. И эти 600 тыс. каждый год говорят армии до свидания и никогда больше о ней не вспоминают, через пять-шесть лет забывая вообще все, чему научились. Убеждена, что призыв не только не повышает боеспособность армии, а скорее наоборот - ее подрывает и впустую растрачивает деньги налогоплательщиков. И осознание этого факта меня очень огорчает
Согласна, что деньги налогоплательщиков уходят впустую. Но, с другой стороны, где взять 600 тыс. контрактников вместо такого же количества призывников? Ведь армия не только воюет, она еще и сама себя обслуживает. Приведу пример, чтобы было понятнее, о чем я. Мы 5 лет жили в воинской части, в танковом батальоне. Это была (и есть, никуда она не делась) тренировочная площадка для курсантов танкового училища: ангары с техникой, полигон и подсобное хозяйство. Так вот, танки водить учат курсантов - будущих офицеров, а все ремонтно-хозяйственные работы выполняют солдаты-срочники. Теперь представьте, что всех срочников заменят контрактниками. Будут они танковые гусеницы на горбу таскать, двигатели разбирать, кашу варить? Не будут. Но кто-то же должен этим заниматься?
Будут. У нас как я писал после того как убрали солдат в том числе и из подразделения обслуживания водилами и ремонтниками стали прапора, контрактниики и вольнонаёмные и ничего - таскали, гайки крутили и т.д. Да и господа офицера у нас ещё не из князей.
Не согласен. Память достаточно быстро восстанавливается после короткого курса переподготовки. А если это категории мотострелков и аналогичные, то и переподготовка не нужна - только слаживание подразделения.
Вы, конечно, можете огорчаться и лить слёзы, по поводу "впустую потраченных" денег, но я позволю себе Вам напомнить слова не самого глупого человека: "Народ, который не хочет кормить свою армию, будет кормить чужую"! Знаете, кто это сказал?
В Корее и во Вьетнаме у американцев были не совсем контрактники. У них в то время был так называемый выборочный призыв. При этом призывником как правило отправляли на фронт, а контрактник мог первоначально выбрать место службы, а уж потом загреметь под фанфары на фронт.
Совершенно верно - офицеры, согласно законодательству - это контрактники, которые заключаютконтракт на 3, 5 и кажется 10 лет. По выбору. Впрочем может быть сейчас положение поменялось. Суть осталась прежней. Потому - то и имеют возможность протянуть после 5 лет и уйти из армии.
Это далеко не аксиома. Ну или докажите мне эту аксиому (правда аксиомы не доказываются). Но я Вам приведу примеры. В году 1967 создали во внутренних войсках так называемы СМЧМ - специальные моторизованные части милиции. Эти призывники носили милицейскую форму (это не афишировали - я узнал об этом, когда сам попал в ВВ), несли как правило патрульно - постовую службу. Их использовали там где профессиональная милиция не справлялась - профессионалы оказались подвержены той же коррупции, их было легче запугать и т.д. Другой пример. С развалом Союза от нас бойцы стали как тараканы разбегаться причём совершенно легально. Уехал боец в отпуск, а в Грузию его комитет солдатских матере через военкомат не пускает (доеходило до смешного - прапора не хотели отпускать, он взмолился: "Ребята вы что у меня же там машина, квартира, дача и любовница". Пришлось набирать на службу женщин, контрактников. Вроде бы профессионалы. Но солдаты при всех их недостатках были лучше - они были любознательны, стремились к новому, их можно было использовать на других постах. А женщины и контрактники дальше своего задания знать ничего не желали.
Ну подумайте сами как могли советските люди мужского пола относиться без уважения к солдатам и маторосам - они же сами служили. Да, конечно, платили чисто символически - на зубную пасту, сапожный крем и подворотничёк. Но вообще - то это минимум на конфеты советский боец зарабатывал при назначении на должность старшего специалиста, младшего командира, при выполнении боевого задания - выхода корабля в моря, на боевой службе, за прыжки с парашютом и т.д.
Кроме того, нужно учесть, что в рамках советской идеологии понятие платы было несовместимо с необходимостью убивать. Продовольственные аттестаты и зарплату практически все бойцы и командиры РККА переводили на своих родных... И еще: история показазала (и неоднократно), что наемная армия запросто перекупается или же разбегается, когда "запахнет жаренным"... Чтобы побеждать в войне, нужно быть готовым умирать. За деньги на это никто не согласится... Убивать - да! А умирать - нет... На что покойнику деньги?... Экзюпери сказал, что "Умирать можно только за то, что стоит смерти!" Он знал, о чем говорил! Он воевал... Люди согласны умирать как раз за нематериальное, идеалистическое: честь, гордость, вера, убеждения, Родина, семья, любовь, верность...
Добавить объявление
Конкурс мини-рассказа
Но шла война, возникла необходимость создания новой армии, защищающей молодое государство. Конечно, на первых порах обучением солдат занимались бывшие военные специалисты царской армии, но нужно было готовить новые командные кадры, воспитанные в духе преданности Советской власти. 
На протяжении всего развития в советских военных учебных заведениях принимались к обучению не только физически сильные, но и грамотные молодые люди, при этом предпочтение отдавалось рабочим и крестьянам. Готовились офицерские кадры, верные советскому государству. Но, не смотря на политические приоритеты в подборе будущих командиров, упор на грамотность обучаемых принёс свои плоды – подготавливалась советская военная интеллигенция. 
Накладывало свой отпечаток в подготовке командных кадров также то, что готовились офицеры не только в военных училищах, но и на военных кафедрах институтов. Нельзя не отметить и присутствие в войсках немалого количества замполитов. Результатом всего этого было формирование офицеров с высокими моральными устоями. Примечательно для советского времени, что большинство офицеров выходили из стен военного учебного заведения как минимум кандидатами в члены КПСС, что также вносило свои коррективы в формирование мировоззрения молодых командиров.
